Абсолютный чемпион мира по ИИ Артём Горохов: «Олимпиада и внедрение технологий – это немного разные вещи».

  Российские школьники вновь, уже третий год подряд, стали чемпионами мира на Международной олимпиаде по искусственному интеллекту (IOAI). Она проходила со 2 по 7 августа в Казахстане. Наша команда завоевала 7 золотых и 1 бронзовую медаль, оставив позади сильнейшие команды Китая и Польши.

 Абсолютным же победителем IOAI стал член сборной России, 11-классник Артём Горохов. По возвращении на родину он дал эксклюзивное интервью «МК». 

фото предоставлено А.Гороховым

В олимпиаде участвовало более 465 школьников из 105 стран со всего мира, и сборная России обошла всех: на втором месте – Китай, на третьем – Польша.

Запомните их имена: Артём Горохов из Санкт-Петербурга, Михаил Вершинин из Новосибирска, Елисей Кирпиченко (Санкт-Петербург), Кирилл Лабзин (федеральная территория Сириус), Александр Поваров (Москва), Никита Пудовкин (Волгоград), Семён Родионов (Новосибирск), Алексей Колегов (Ижевск).

Мы созвонились с Артёмом Гороховым, 11-классником «Президентского физико-математического лицея №239» по телефону.

-Артём, скажи, когда ты понял, что любишь именно математику?

– Это случилось еще в начальной школе. Родители привили любовь к этой науке, все время подкладывали мне интересные задачки… 

– А мобильный телефон, соцсети или улица тебя не отвлекали?

– В целом, нет. В компьютерные игры я особо никогда не играл, а задачи были достаточно интересными.

– Дополнительно чем-то еще увлекался?

– Да, мне очень давно еще понравилось программирование, и я занимался им параллельно с математикой.

– А с какого класса началась олимпиадная жизнь?

– С 8 класса. Мне довелось поучаствовать и даже победить в большом количестве олимпиад, – во Всероссийской олимпиаде по ИИ, в Азиатско-Тихоокеанской олимпиаде по ИИ, в международном конкурсе по ИИ AI Challenge и в других престижных состязаниях. Теперь вот добрался до  IOAI.

– долго готовился к ней?

-В сфере ИИ очень быстро все движется, поэтому подготовка здесь начинается не за год-два, а за 2-3 месяца. Отбор был в начале мая, потом с июня, когда ЕГЭ прошли, у нас началась онлайн подготовка (каждый день – лекции, домашние задания), а у же с июля мы приехали в Москву и каждый день очно готовились с преподавателями.

– Какие задания на олимпиаде тебе понравились больше всего?

-Очень интересной была задача по аудио. Нам были даны перепутанные реплики из определенного диалога, и надо было восстановить их порядок.

-Для этого надо было составить алгоритм?

— Да, надо было составить программный код обучения модели на имеющихся данных и потом уже делать предсказания для вводных данных, для которых правильный ответ неизвестен. 

– Среди заданий была «adversarial-атака». Что это за атака? На кого?

– Это так называемая состязательная атака на модель компьютерного зрения. Мы работали с моделями, которые могут классифицировать изображения, и цель была такая: сгенерировать добавку к изображению, которая совсем чуть-чуть меняет картинку (человека она не собьет с правильного пути), но не совсем совершенные пока модели машинного зрения могут «обмануться». 

– например?

– например, такие атаки могут заставить модель видеть на изображении дверь вместо дерева.

– Была также задача на угадывание слов. Можешь объяснить, в чем она заключалась?

– Надо было создать программный код, который взаимодействует с «Судьей». Так называлась программа от организаторов, которая загадывает слова, а я должен был написать программу, которая как можно быстрее бы их отгадала. 

например, мой алгоритм предлагал «Судье» два слова, а он «решал», какое из них ближе к загаданному. И таких попыток, по цепочке должно было быть не более 30 до правильного ответа. Таким образом программа должна была «отгадывать» до нескольких тысяч различных слов.

-Что ты знаешь о самых высочайших успехах в области ИИ в мире?

-Это очень большая область. Выделяют классическое машинное обучение, обработку естественного языка и компьютерное зрение. сейчас больше всего работ в области обработки языка и больших языковых моделей. В их совершенствовании соревнуются сейчас многие компании. например, сейчас очень популярны агентные системы, которые, к примеру, выполняют за человека делегированные агентные действия, к примеру, отправляют письма из электронной почты, ведут переписку. Chat GPT может сам открывать браузер. Видно, как движется курсор мыши, управляемый агентом.

-Чьи программисты впереди сейчас?

— В разных областях – разные. В больших языковых моделях для обычного пользователя больше популярны модели, разрабатываемые американскими программистами. Китайцы же лидируют по открытым моделям, которыми могут неограниченно пользоваться исследователи со всего мира.  

фото предоставлено А.Гороховым

– И тем не менее именно Россия вот уже третий год подряд становится чемпионом мира по ИИ, опережая китайцев. Почему так происходит, как по-твоему?

-Да в олимпиаде Китай на втором месте в командном зачете и на третьем – в индивидуальном. Все-таки олимпиады, исследования и реальная работа, внедрение полученных знаний, – это немного разные вещи.

– Ты и такие же успешные ребята, как ты, чувствуете сейчас Интерес российских компаний? На работу зовут?

-Да. И я знаю многих ребят, победителей предыдущих олимпиад, которые уже работают в российских компаниях.

-А ты сам о какой работе мечтаешь? 

– Я бы хотел бы пойти в сторону фундаментальных исследований. 

 Комментарий гендиректора ИТ-компании «А-Я эксперт», профессора МНИИ проблем управления,  руководителя образовательной программы НИЯУ МИФИ Романа Душкина.

– Роман, ИИ – это прерогатива исключительно математиков и программистов? Гуманитариям в это направление соваться бесполезно?

– Цель моей программы в университете — выращивать людей универсальных. Несмотря на то, что у нас, безусловно, учатся, в основном, победители олимпиад по математике и информатике, у нас большой социо-гуманитарный блок. Это и  «Философия науки и техники», и «Антропология ИИ», и «Этика ИИ», за что некоторые студенты меня не слишком любят, — мол мы пришли математику изучать, а не это все… Но я им стараюсь донести, что готовлю из них архитекторов систем управления, которые будут работать не в вакууме, а в социальной среде, в народном хозяйстве.

– Ну а «чистые» гуманитарии» могут найти себе работу в сфере ИИ?

– Если они хотят тут работать, они найдут, чем заняться. У меня в компании, к примеру, есть философ в штате…

– Как вам задания на минувшей Международной олимпиаде по ИИ?

– Задания там, насколько я понял, в основном сводились к машинному обучению. Но это вчерашний день. Можно было ввести задачу на создание агента. Вот вы звоните мне сейчас, потом расшифруете аудио, напишите текст. А с ИИ-агентом, вы просто даете ему задание: «Составь вопросы для Романа Душкина, позвони ему, запиши ответы, напиши текст и отправь главному редактору». Это более сложно и интересно.

– Как здорово! И самому делать практически нечего! Кстати, а для чего на олимпиаде школьникам дают задание на состязательные атаки?

– По сути, это задание по информационной безопасности, – если ты знаешь, как атаковать, значит, можешь защищаться.

Источник